Μαρ 6, 2015 | Uncategorized, Επιμορφωτικό Υλικό, Προτάσεις διδασκαλίας, Σχολικός Σύμβουλος
Σκοπός της διδακτικής αυτής πρότασης είναι η ανάπτυξη της πολιτειότητας μέσω του ιστορικού γραμματισμού σε ό,τι αφορά στον ρόλο που διαδραμάτισε η ιδέα του έθνους στη νεότερη ιστορία. Ειδικότερα επιδιώκονται οι παρακάτω στόχοι του ιστορικού γραμματισμού: Η κατανόηση...
Δεκ 11, 2014 | Blog, Uncategorized, Προτάσεις διδασκαλίας
» «Δεν μελετούμε την ιστορία για να αποκτήσουμε εγκυκλοπαιδικές γνώσεις. Δεν αναπτύσσουμε την ιστορική σκέψη και δεν καλλιεργούμε την ιστορική μας συνείδηση για να χρησιμοποιούμε ιστορικά επιχειρήματα και όρους των επαγγελματιών ιστορικών στις αντιπαραθέσεις μας, κι...
Νοέ 20, 2014 | Blog, Uncategorized, Προτάσεις διδασκαλίας
«Du musst das Leben nicht verstehen…», η ζωή δεν είναι για να την καταλαβαίνεις, συμβουλεύει ο Ρίλκε. Απλά, τη ζεις (λέμε εμείς). Για αυτό το «απλά, τη ζεις» ακολουθούν οδηγίες πρώτα στα γερμανικά (από σεβασμό στον ποιητή), έπειτα σε ελληνική μετάφραση (από...
Νοέ 2, 2014 | Blog, Προτάσεις διδασκαλίας
«Είμαστε αχώριστα. Ποτέ δεν κυκλοφορούμε μόνα μας. Πάμε, δηλαδή, πακέτο με τη λέξη που συνοδεύουμε. Κι επειδή είμαστε και μικρά σε μέγεθος και δεν αλλάζουμε, δεν κλινόμαστε δηλαδή, μας λένε «μόρια». Αχώριστα μόρια. Αυτή είναι η ονομασία μας στην επίσημη...
Ιούν 23, 2014 | Προτάσεις διδασκαλίας
Δικτυακοί τόποι με υλικό για τη διδασκαλία της Ιστορίας: Διδασκαλία της Ιστορίας με την αξιοποίηση των ΤΠ Ε Ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό για την...
Ιούν 8, 2014 | Προτάσεις διδασκαλίας
Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου, Γενική Εισαγωγή στη Διδακτική Μεθοδολογία, Ενότητητα 48, Κατοχή Αντίσταση Απελευθέρωση Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου, Ενότητα 48, Φύλλο Εργασίας 1, Η οικονομία στην Κατοχή PDF Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου, Ενότητα 48, Φύλλο Εργασίας 2, Οι νέοι στην Αντίσταση...
